高考志愿这么填，等于多考20分，这位特级教师的志愿填报方法很管用！（收藏）

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精彩导读

崔慧娟老师是辽宁省特级教师，有着多年指导高三毕业生填报志愿的经验，填报志愿时学生难在哪？家长最愁啥？她可是一清二楚。

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小编曾经参与过高考招生咨询活动，在这个阶段，对于考生和家长来说，问的最多的就是“专业、学校、地域”到底要怎么选？哪个优先考虑？但是很多咨询老师给出的回答会让家长们有点“失望”，因为每个考生的情况不同，应该适用的原则都不一样，一定要具体问题具体分析。

今天小编就给您带来一篇干货满满的文章，崔慧娟老师是辽宁省特级教师，有着多年指导高三毕业生填报志愿的经验，填报志愿时学生难在哪？家长最愁啥？她可是一清二楚。

赶紧为考生提前收藏好！

不要重高考考试、轻志愿填报

否则高分也白考

俗话说，高考是“七分考，三分报”。其实，高考只是预赛，报志愿才是决赛！在各种文体比赛中，只重视预赛而轻视决赛的选手是没有的。而面对高考，我们的考生和家长中只重视高考，而轻视报志愿的却大有人在，更为严重的是如此虎头蛇尾，考生和家长却浑然不知自己有问题。这是因为，高考是集体统一行动，特别有仪式感，自然会让人重视，而报志愿则是单兵作战，分散行动，所以更考验每个家庭的自觉和智慧。考生和家长对待高考和报志愿的这种不同态度，在时间和精力的花费上表现得最为明显：为了高考拼搏三年甚至更长的时间而无怨无悔，但是报志愿，只用三周（从高考结束到提交志愿表）甚至更短，只有一周（从出分到提交志愿表）的时间，还不能全力以赴。

每年都会有高分考生因为志愿填报不合理，导致录取不理想，不得不高分低就，甚至无奈地被复读；当然，也有家长能够运筹帷幄，在考分差强人意的情况下，因为志愿报得好，使孩子的高考之路事半功倍。

由此可见，高考不仅要考得好，志愿还要报得好，即使没考好，也要报得好。因为，考多少分，代表了考生的实力，报志愿与录取这两项工作就是让考生的实力与大学的实力相匹配。从一定意义上讲，志愿报不好，即使高分也“白考”！

科学填报志愿

等于无形中“多考”二三十分

要知道，同一分数可以上不同的大学和专业，报志愿难就难在你有很多种选择。当然，同一大学的同一专业可以录取不同的分数。

高考录取时，一般情况下，同一所大学，录取最高分和最低分的分差一般也在30分左右，排除热门与冷门专业的分差，即使是同一专业，录取分差常常也在20分左右。

对于同一个考生，在高考分数既定的情况下，能够报考哪些大学，最终被哪所大学录取，还是有很大弹性的。鸡头凤尾之间的距离，可上可下的弹性空间，至少也有二三十分。也就是说,同一大学，同一专业的同班同学录取分高低相差二三十分。二三十分啊，平时的学习要想提高二三十分，是多么不易，高考时要想超常发挥，多得二三十分，是何等困难！通过自主招生，获得二三十分又是何等艰难。但是，报志愿，一念之间，稍不留神，已经到手的二三十分，就化为乌有了，等于孩子和家长经过千辛万苦的奋斗，最终多得的这二三十分“白考”了。

这就是考生和家长之所以要下大工夫，花大力气研究高考志愿的价值所在，换句话说，志愿报得好，等于多加二三十分。如此说来，考生和家长在这最后一周报志愿的关键时刻，再苦再累，也是值得的。

高考报志愿非常难。分数高的，担心报低了吃亏；分数中等的，担心报高了落榜；分数较低的，担心最后没学上，真是各有各的难处。一般来说，志愿报得是否成功，也可以用一个简单的公示来表达：

志愿报得好=

专业好+学校好+地域好+就业好

如果时至今日，你的志愿表上还是一片空白，没一点眉目的话，此时就刻不容缓了，决赛冲刺的时刻到了，考生和家长都要抓紧啊！

同样的高考分数，你可以选择学不同的专业，上不同的大学，到不同的地域，有不同的就业前景。因此，报志愿时，专业、学校、地域应该如何排列组合？特别是当三者不可兼得时，应该如何取舍？哪个优先？这既是报志愿的重点，也是报志愿的难点。但这又没有统一的标准答案，需要考生和家长从自己的实际出发，具体问题具体分析。

在这里给考生和家长建议以下“四个优先原则”，仅供参考。

职业优先原则

职业理想明确的学生不妨考虑

适合职业理想明确的考生

此原则最适合那些职业理想非常明确的考生。例如就是想当老师、或医生、或会计、软件设计师……等等，那么报志愿就应该从这一职业出发。

举个简单的例子，如果你的职业理想是中学英语老师，那么：

第一步，找出与这个职业直接对口的专业，即英语专业。

第二步，找出开设这个专业的学校。学校太多了，怎么取舍？

首先是用分数取舍，即重点关注自己的高考分数有可能达到的院校，包括那些可上可下的大学，除此之外，与自己分数不匹配的更高或更低的学校就可以不予考虑了。

其次是分类取舍，开设英语专业的大学很多，类别有师范大学、外国语大学、综合性大学等，请按照哪类大学毕业后更容易当上中学老师进行排序取舍。

如果考分足够高，直接报考提前录取批次的教育部所属的师范大学的免费师范生，包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等，这样，本科毕业后，就直接分配回生源所在地做中学老师了（具体见各招生大学的免费师范生招生简章及各省与考生签订的具体协议）

或者，分数能上“985”名牌大学的话，那么，就选你最喜欢的大学，报考与中学课程相关的专业，再努力考过教师资格证书，提高做教师的综合素质，毕业后也可以通过应聘的渠道当老师。现在，很多名牌中学也开始面向“985”等名校招聘优秀毕业生，但是，非师范名校毕业生当中小学老师的竞争也是非常激烈的。

如果你分数一般，只能上一本的省属大学，甚至是二本的学校，建议你报师范类，这样，离教师这个行业会更近些。

第三步，找出你所喜欢的未来就业或读书的城市。

第四步，通过优选，进行排列组合。职业——专业——学校——地域；或者职业——专业——地域——学校。最后，按照高考志愿表的要求，排列出学校的顺序和每个学校第二、三、四等其他专业的顺序填表即可。

不适合职业理想不明确的考生

其实大多数考生，还没有明确的职业“脸谱”，没有做好职业生涯规划，那就先选择合适的专业吧。

专业优先原则

最适合以下三类学生

专业特长明显的考生

例如，就是喜欢数学、或物理、或外语、或经济、计算机……等等。那么报志愿时就要从这些学科相关的专业出发，在分数有可能达到的范围内，进行排列组合。如：专业——学校——地域——职业，再根据孩子其他方面的个人喜好，进行优选，最后，按照志愿表的要求，排列出学校的顺序和专业的顺序即可。

高考分数较低的考生

如果你的分数只是能考取一般应用型大学，特别是民办学院或者高职（专科），那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的；第二，选择技能性强的，最好不选择没有门槛的专业。也就是说，当你毕业后求职找工作时，你的学校没有竞争优势，靠的就是这专业的一技之长了。

按专业平行投档的考生

也就是新一轮考试改革实行按专业平行投档的省份的考生。例如先行试点的浙江省，2017年开始，高考录取不分批次，实行“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档。其实，这就是“专业优先”，这一高考录取方式是一项重大改革，因为在此之前的浙江以及现在的其他省份的录取一律是按学校顺序（或平行）投档的，也就是“学校优先”。

学校优先原则

最适合专业特长不明显的学生

此原则最适合那些专业特长不明显，什么专业都好，或什么专业都不太好的考生，其实，这样的学生是大多数。

成绩优秀，没有弱科的考生

如果孩子的成绩优秀，没有弱科，总分能上名牌大学的话，那么报志愿时就要遵循学校优先原则。因为，社会上用人单位对毕业学校的评价，实际是有等级标准的，在招聘时，经常会有单位对毕业学校有硬性要求，越是人人都向往的单位，越是如此。

成绩中上，各科均衡的考生

这样的考生，什么学科成绩都不突出，没有最强的，也没有最差的。往往什么专业都可以，那就把学校放在首位吧。

总之，本科是你的第一出身，一辈子也无法改变，因此需要倍加重视。当学校与专业不可兼得时，如果能上名校，专业可不必太纠结。因为，学什么不一定就做什么，即专业与职业并非一一对应。另外，你打算本科毕业就工作吗？这一切，上大学和工作后都还存在很大的变数。

职业、专业、学校等方面无特殊要求

那就地域优先吧

在哪里上大学真的很重要！无论是文化底蕴，经济活力、政治视野、同学人脉、还是就业机会，大学四年绝对会影响你的一生。难怪莘莘学子对自己理想大学的所在地都有惊人相似的排序，首先是北、上、广、深等国际大都市；其次是直辖市、发达地区的省会城市以及等非省会的如厦门、青岛等国内中心城市，还有西北、西南、东北地区的中心城市；三是不发达的地区的省会城市及沿海地区的非省会城市；最后才是不发达地区的非省会城市。

所以，越是热点的地方，同类的专业和学校录取的分数就越高。因此报志愿时，专业、学校和地域三者都能兼顾、都能满意的考生实在是幸运的，但毕竟是少数。对于大多数考生而言，三者是不能同时满足的，究竟该怎样取舍呢？还请从自己的实际出发，参考“四个优先原则”进行排序组合。

报志愿吧，考生！高考成绩只是预赛结果，决定你能上哪些大学，而报志愿才是决赛，选择你要上哪几所大学，录取就是最后的唯一。所以，只有报好志愿，方能上理想大学。

看完崔老师的文章后，不知如何填报志愿的考生和家长们是不是豁然开朗了。除了让考生和家长们纠结的“专业学校地域”这道选择题，在高考填报志愿的过程中，还有一些普遍性存在的疑问、一些常规问题让考生和家长犯难，也许，一个疏忽大意，就影响了孩子未来的人生轨迹，这可马虎不得。接下来，小编给您带来最权威的12大常见问题解答，一定要看完呦！

填报志愿12大常见问题一览

转给需要的考生

1. 如何为志愿填报做好充分的准备工作？

一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程；

二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况；

三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数；

四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次；

五是了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。

2. 如何减少志愿填报的撞车现象？

一是考生应量体裁衣，根据自己高考成绩（或平时成绩、模拟成绩）的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况；

二是注意填报时留有余地；注意体检结果，避开限报专业；

三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料；

四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。 

3. 如何避免高分低录甚至落榜？

应坚持以下原则：1、实事求是，找准自己的位置；2、所填志愿拉开档次；3、冷门与热门学校专业相结合；4、省内与省外院校相结合；5、避开体检结果所限学校、专业；6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。

4. 录取批次是如何划分的？

教育部《2017年普通高等学校招生工作规定》中明确：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取；如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。” 

5. 同意调剂专业是什么含义？是否会被调到该校未在本省投放计划的专业？

由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。

当所报专业（从第一个专业到最后一个专业）都无法录取时，考虑考生是否“服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”，意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时，如果还有专业可以调剂，则调剂到该专业录取，如果所有专业都已录满，则退档。如果不服从调剂的话，当所报专业都无法录取时，直接退档。

6. 什么是学校分数级差？什么是专业分数级差？

学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。在实行平行志愿投档模式的批次，不存在学校分数级差。

部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取专业志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生；有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。

7. 什么叫“只招有专业志愿考生”？

“只招有专业志愿考生”是指学校某一专业只招收填报本专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的。即使考生“服从专业调剂”，也不会被调剂到这些专业。 

8. 何谓征集志愿？填报时注意什么？

征集（征询）志愿是指在每一批次录取结束之后，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下五点：

1.达到分数要求且未被录取的考生才能填报；

2.考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报；

3.参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿；

4.考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题；

5.考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。 

9. 考生如何避免被退档？

高校退档的主要理由：总分偏低；单科成绩低；身体条件受限；专业不服从调剂等。

为避免退档，应注意以下几点：

一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；

二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。

三是严格对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。

四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。 

10. “平行志愿”是怎么回事？

所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。 

11. 什么是农村贫困地区定向招生专项计划？

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》等中央决策部署，进一步促进教育公平，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，教育部下发通知，对重点高校招收农村学生有关工作进行全面部署。该通知涉及农村贫困地区定向招生专项计划（简称“国家专项计划”）、“高校专项计划”、地方重点高校招收农村学生专项计划（简称“地方专项计划”）等三大专项计划。

考生首先要认真阅读高考报名所在地省级招办的文件，看自己是否在实施区域内，是否符合报名条件，具体流程以省级招办和高校招办发布的政策为准。

12. 平行志愿有哪些风险？

相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。

其一，按照平行志愿投档的批次，提档比例原则上控制在105%以内，投档人数多于录取人数。

其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。

其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么将会被退档。

其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。

实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。退档后，考生只能参加征集志愿或下一批次录取。

作者 | 崔慧娟，大连开发区第八高级中学（政治教师），辽宁省特级教师，教育部“国培计划”第三批培训专家，辽宁师范大学客座教授，崔慧娟特级教师工作室主持人。个人微信公众号：开八智汇公益课堂之崔特政治(ID:cuihuijuanzhisheng)，转自中国教育报。

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来源丨中国教育报

编辑丨校长派

出品丨校长智库教育研究院

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